Attendis publica el libro “Los primeros 50 años de una buena idea”
Recoge en 9 artículos la historia y los rasgos más sobresalientes de su ideario. Todos los autores son testigos o protagonistas de sus narraciones.
En el marco del 50 aniversario y coincidiendo con el Día del Libro, salió a la luz el libro “Colegios Attendis. Los primeros 50 años de una buena idea”.
Artículos
En palabras de Salvador de Mier, presidente del consejo de administración de Attendis, “esta publicación muestra lo que pretendió Attendis en su origen; lo que consiguió en 50 años; y lo que quiere ser en lo venidero”.
A su vez, la directora general Sandra Pérez Jiménez, resalta en su artículo de presentación que Attendis pretende ser una institución educativa con vocación de servicio a las familias y a la sociedad, desvelando así también lo que traslucen los 9 artículos restantes del libro.
Sandra Pérez, Directora General de Attendis 
Salvador de Mier, Presidente del Consejo
En este sentido, los hermanos Pablo y Manuel Atencia Robledo reseñan en su artículo conjunto la labor de los iniciadores, contando en primera persona su testimonio como hijos de una de las familias promotoras de los colegios de Málaga, Sierra Blanca – El Romeral, con cuya creación da comienzo la “buena idea” que da título al libro.
Otro promotor, profesor y directivo en diversos centros de Attendis, Francisco Luque Cañas, explica en su artículo, con la perspectiva del tiempo, la influencia y la confluencia del espíritu de san Josemaría Escrivá, fundador del Opus Dei, en los orígenes y en la vida actual de los colegios.
Por su parte, la autora Merche Bravo Díaz cuenta en primera persona y en un interesante artículo que lleva por título “El primer colegio… y todos los demás”, los avatares de los comienzos de un colegio.
Merche Bravo 
Hermanos Atienza 
Francisco Luque
Fruto de esos comienzos y esa andadura de 50 años, la autora Inés García Paine refleja con orgullo en su artículo la fuerza de los casi 29.000 antiguos alumnos de Attendis, a la vez que resalta el agradecimiento que caracteriza comúnmente a los alumni por el esfuerzo de sus padres, profesores y PAS en la educación de los alumni.
El libro recoge un capítulo capital, de la mano de Fernando Ruiz Retmar, que explica en una síntesis muy lograda, las claves de la pedagogía propia de Attendis, cuya acción educativa queda bien resumida en el encabezamiento de su artículo: “una educación centrada en la persona”.
Por su parte, Auxiliadora Höhr explica en su artículo “Con las familias” la alianza familia-colegio que caracteriza a los colegios Attendis desde sus orígenes, y hace un llamamiento a perseverar en esa seña de identidad.
Auxi Hörh 
Fernando Ruiz Retamar 
Inés García Paine
La perspectiva de Mamen Fernández en su colaboración tiene asimismo el reflejo de otra nota característica del modo de entender Attendis la educación; y es señalar cómo todo el comportamiento en la vida interna de los colegios tiene impacto educativo y formativo; y cómo influye tanto la labor docente del profesorado como el trabajo del personal de administración y servicio (PAS).
Un alumno de 2º de Bachillerato, Pablo Parra Tejido, relata en primera persona su experiencia escolar completa en Attendis, reflejando un sentido agradecimiento a sus padres y a sus profesores.
El último artículo, del profesor Miguel Ángel Romero, resalta el compromiso social con sentido trascendente que se practica en los colegios. Cuenta las iniciativas que ha promovido entre sus alumnos y destaca el bien que genera la preocupación del alumnado por los demás.
Pablo Parra 
Mamen Fernández 
Miguel Ángel Romero
El libro se cierra con una enumeración completa de las familias de los iniciadores de cada colegio; la lista de todos los directores de todos los colegios en estos 50 años; y la relación de presidentes y directores generales de toda la historia de Attendis.
