Celebrado el 1º Attendis Preschool Congress
Attendis Preschool celebra con éxito su primer congreso, marcando un hito en la educación infantil.
Abrazos por rabietas
¿Quién no ha pasado por esta situación de rabietas? Tu hijo de dos años se tira al suelo en una pataleta sin fin por un motivo nimio, insignificante.
Conoce nuestros Espacios Activos de Aprendizaje
Conoce nuestros Espacios Activos de Aprendizaje Conoce nuestros Espacios Activos de Aprendizaje y a la nueva profesora de Attendis Preschool de Las Chapas-Ecos. Estrenamos año con una clase nueva en Attendis Preschool. Conoce nuestros Espacios Activos de Aprendizaje y a Rosa Duarte, la nueva profesora de Las Chapas-Ecos. Comenzamos trimestre con ganas e ilusión. A […]
Open Day Preschool 2-3 años
Open Day Preschool 2-3 años Open Day Preschool 2-3 años Exploración de los animales. La importancia de fomentar el aprendizaje de su entorno Conoce un día de nuestros alumnos de Preschool de 2 años en el colegio Tierrallana-Entrepinos, colegio Bilingüe de 0 a 18 años ubicado en Huelva, que pertenece al grupo educativo Attendis, que cuenta […]
Open Day Preschool 0-2 años
Open Day Preschool 0-2 años Open Day Preschool 0-2 años Laboratorio de los Sentidos. La importancia de fomentar el área sensorial en nuestros alumnos. Conoce un día de nuestros alumnos de Preschool de 0 a 2 años en el colegio Tierrallana-Entrepinos, colegio Bilingüe de 0 a 18 años ubicado en Huelva, que pertenece al grupo educativo […]
Conoce a Macarena Cassillas y Araceli Durnes
Conoce a Macarena Cassillas y Araceli Durnes Los más peques de Las Chapas-Ecos también estrenan profesoras. Conoce a Macarena Cassillas y Araceli Durnes las nuevas profesoras de PEP 1 y Preschool. Este nuevo curso 2020-21 el equipo docente de Las Chapas-Ecos tiene nuevas incorporaciones. Entre ellas las nuevas profesoras de PEP1 y Preschool. Conoce a […]
Preschool Adharaz-Altasierra
Preschool Adharaz-Altasierra En nuestro Preschool, espacio educativo de cero a tres años, nuestros alumnos disfrutan aprendiendo, indagando e investigando, en un entorno muy favorable al juego y al proceso cognitivo y madurativo del niño. Se ha recreado el “aula del futuro” para ofrecer al niño oportunidades para aprender de forma experimental. La interacción-acción permite al […]