La semana pasada, el Colegio las Chapas obtuvo un premio nacional de la plataforma de lectura Fiction Express, por ser el colegio que más libros ha leído en inglés.
«El colegio Las Chapas se ha impuesto a 9000 centros educativos y han sido el centro que más lecturas medias por alumno en inglés en España en la plataforma Fiction Express.” expresan los periódicos La Opinión de Málaga y AZ Costa del Sol
¿Qué es Fiction Express?
Es una plataforma que contiene una biblioteca virtual, en inglés y en español, donde los alumnos tienen libre acceso para practicar el hábito de lectura.
En el colegio Las Chapas-ECOS leemos libros “vivos”. Estos, se van elaborando durante cinco semanas a partir de un capitulo inicial y los alumnos van interactuando con el autor. Los lectores sugieren como les gustaría que siguiese la historia en los siguientes capítulos. Cada capitulo tiene distintos niveles de dificultad, para adaptarlos al nivel lingüístico y al ritmo de lectura de los alumnos. De esta manera, se puede atender a las distintas necesidades que existan. Al final del capitulo, hacen un cuestionario de comprensión lectora y participan en un foro donde dejan un comentario critico sobre lo que han leído. De esta manera, si al escritor le parece un comentario relevante les premia con una certificación especial. El pasado mes, un alumno de 4ESO de ECOS obtuvo uno de estos certificados.
¿Cómo se consigue el hábito de lectura en nuestro alumnado?
En el colegio Las Chapas-ECOS tenemos un Plan Lector. Un plan donde los alumnos sean conscientes de la importancia la lectura. Es esencial para el desarrollo de su cerebro y de su aprendizaje.
Estamos seguros de los beneficios de la lectura y el valor añadido que aporta a los estudios. Es por eso, que desde siempre nuestros docentes se preocupan por conseguir un hábito de lectura. Este año tenemos un reto y es que hemos diseñado un plan lector específico para cada curso.
El Plan Lector de este curso es conseguir que haya media hora al día o a la semana de lectura en las distintas asignaturas, no sólo en Lengua Castellana, si no también en Inglés, Matemáticas, Sociales, etc.
Otra plataforma nueva que hemos incorporado este año en Las Chapas es ODILO. Una plataforma de lectura de libros electrónicos con distintos tipos de categorías. Está pensada para que las alumnas y profesoras lean en su casa también, pues es de uso familiar. Es importante que los niños vean leer a sus padres en casa y que con el ejemplo sepan imitar.
En el colegio lo que queremos conseguir es que el alumno sea lector. No solo que lea por obligación en las clases sino seguir en casa. Coger el hábito de la lectura dentro y fuera del aula. Conseguir que durante las tardes en casa el alumno lea media hora y que tenga una actitud activa de aprendizaje.
En la sede ECOS este año hemos creado la sección “Libro del mes”. El departamento de Lengua junto con la Biblioteca, propone un libro de lectura por ciclo. En una fecha determinada, los alumnos tienen una tertulia con el autor del libro. En este encuentro comparten distintas opiniones, se cuestionan hechos ocurridos en los capítulos y aprovechan ese encuentro con el escritor para poder preguntarle cualquier inquietud.
Desde que el colegio es Bachillerato Internacional las Bibliotecas se han convertido en el centro neurálgico. Por ello, todos los años celebramos el Día del Libro y el Día Internacional de las Bibliotecas.
El trimestre pasado, celebramos el Día de la Biblioteca. En Las Chapas, las alumnas de PEP trabajaron sobre cúal era su libro favorito: qué personaje les gustaba más, lo relacionaron con un atributo del IB y tenía que hacer un resumen del cuento. Visitaron la Biblioteca, exponiendo a sus compañeras de clase el trabajo realizado. En ECOS, tuvimos un cuentacuentos para todos los alumnos de PEP.
«El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho». Miguel de Cervantes
