En Attendis creemos con firmeza en la importancia de cultivar una mentalidad global en nuestros alumnos, preparándolos para los desafíos del mundo actual y futuro. Aprender inglés en primaria juega un papel crucial en este importante objetivo, ya que permite a nuestros alumnos desarrollar habilidades lingüísticas y abrirse a nuevas perspectivas. El bilingüismo es un viaje apasionante de descubrimiento y crecimiento hacia una mentalidad más abierta y preparada para enfrentar los retos de la vida con empuje y resultados.
Aprender inglés en primaria es fundamental para que los alumnos desarrollen habilidades lingüísticas sólidas que pueden aplicar en diversas áreas más adelante en la vida.
Definitivamente, cuando los niños comienzan a asimilar sonidos y la pronunciación de una lengua a edad temprana es mucho más sencillo aprender ese idioma y usarlo con absoluta naturalidad mientras interactúan en el día a día.
Por otra parte, si disfrutan mientras están exponiéndose al idioma, aumenta su motivación por el aprendizaje del inglés y esto facilita que perdure en el tiempo.
La importancia de aprender inglés en primaria
Aprender inglés en primaria es importante porque se puede aprovechar la curiosidad innata que presentan los niños y su interés por relacionarse con el entorno sin prejuicios.
Los niños en la primaria tienen mentes flexibles y están abiertos a nuevas experiencias, lo que les permite desarrollar habilidades lingüísticas valiosas mientras disfrutan del proceso de aprendizaje de manera divertida y sin miedo al fracaso.
En el proyecto educativo de la primaria en Monaita – Mulhacén, a la pedagogía Attendis le unimos la metodología del Bachillerato Internacional® (IB) gracias al Programa de la Escuela Primaria (PEP), lo cual convierte el aprendizaje del idioma en toda una experiencia que conecta todas las asignaturas con el mundo real.
El PEP se centra en el desarrollo integral del niño y de su capacidad de indagación, tanto en el colegio como en el mundo en general. Los alumnos aprenden para la vida.
Por eso, en el colegio ofrecemos a los alumnos de primaria una experiencia de aprendizaje trasformadora:
- capaz de conseguir no solo resultados excelentes
- sino una educación interesante, pertinente, estimulante y significativa.
Además, los años de la primaria son cruciales para despertar inquietudes por la cultura y el arte local y global, lo que enriquece la comprensión y perspectiva cultural de los niños y su motivación por el aprendizaje de idiomas.
5 tips para aprender inglés en primaria
Tip 1. Disfrutar y realizar actividades creativas
Si queremos estimular el interés por el aprendizaje del inglés en primaria, en primer lugar es necesario que el niño se divierta.
Una importante recomendación es combinar el aprendizaje con la realización de actividades creativas.
«¿Qué le gusta hacer a mi hijo en su tiempo libre?» Tras responder a esa pregunta, diseña un plan de actividades personalizado para trabajar el idioma en esas situaciones: cantar, jugar, actuar, hacer manualidades, leer…
En este sentido, aprender inglés en primaria a través de la dramatización y el teatro es una oportunidad estupenda para mejorar el nivel y aumentar la confiaza en sí mismos, algo que necesitan ir fortaleciendo hasta llegar a la madurez emocional.
Por eso, en nuestro colegio ofertamos la actividad extraescolar de teatro en inglés.
Tip 2. Aumentar la exposición al inglés en la vida ordinaria
En el caso de Monaita – Mulhacén, la exposición al inglés de los niños de primaria es continua durante la jornada escolar de 9 a 16:45h (inluidas diversas actividades extraescolares que tienen lugar al mediodía), pero en otros casos, es necesario aumentar la exposición al inglés de los niños de forma más explícita en casa.
Para aprender inglés en los años de primaria, una buena opción es ver la televisión en inglés.
Teniendo en cuenta que para conseguir el desarrollo integral y el bienestar general de los niños se recomienda establecer límites razonables en el tiempo que los niños pasan viendo televisión cada día, 15 minutos de televisión pueden ser suficientes para exponerles al idioma y acostumbrarles a los sonidos y al ritmo del inglés.
Tip 3. Animarles a producir inglés ¡aunque se equivoquen!
Al producir inglés, los niños pueden ser más creativos y expresivos en su comunicación. Esto les ayuda a desarrollar un sentido más profundo del idioma y su uso en diferentes contextos.
Al animar a los niños a comunicarse en inglés sin preocuparse por cometer errores, les ayudamos a desarrollar confianza en sus habilidades lingüísticas.
Y la confianza en el idioma es clave para superar el miedo al fracaso y continuar practicando y mejorando.
Cometer errores es una parte natural del aprendizaje de cualquier idioma. Los errores son oportunidades para aprender y mejorar.
Tip 4. Aprender canciones y poemas en inglés
La música es una gran aliada en el aprendizaje del inglés en los niños de primaria.
Estos son algunos de los beneficios de aprender canciones en inglés entre los 6 y los 11 años:
- Facilita la memorización y la retención del vocabulario y las estructuras gramaticales de manera divertida y memorable.
- Estimula el desarrollo auditivo y la pronunciación al exponer a los niños a diferentes acentos y entonaciones.
- Promueve la adquisición natural del idioma a través del ritmo y la repetición, fomentando la fluidez y la confianza en la comunicación en inglés.
- Ayuda a internalizar la gramática y mejorar la comprensión del idioma a través de letras y frases contextualizadas.
- Fomenta la creatividad y la expresión personal al permitir que los niños participen activamente en la música y la interpretación.
De la misma manera, aprender pequeños poemas mejora la memoria, pronunciación y comprensión del vocabulario de los niños de primaria de manera lúdica y estructurada.
Tip 5. Usar la tecnología con enfoque educativo ¡y moderación!
Hay muchos juegos y aplicaciones para aprender inglés.
Son muchas las herramientas digitales que ofrecen una variedad de actividades interactivas para refuorzar el vocabulario, la gramática y la comprensión auditiva.
Sin embargo, es crucial utilizar la tecnología con moderación y supervisión, asegurándose de equilibrar el tiempo de pantalla con otras actividades educativas y recreativas fuera de línea para promover un desarrollo integral y saludable de los niños en edad de primaria.
Planificado el tiempo de uso con absoluta prudencia, es beneficioso utilizar aplicaciones y juegos educativos diseñados específicamente para enseñar el idioma de forma interactiva y divertida.
En el Colegio Monaita – Mulhacén el aprendizaje del inglés desde la primaria no solo brinda a nuestros alumnos una herramienta invaluable para comunicarse en un contexto internacional, sino que también les abre las puertas a nuevas oportunidades y perspectivas.
Titulaciones Cambridge en Primaria
En Monaita – Mulhacén, los alumnos de Segundo de Primaria (PEP 5) obtienen su primera certificación oficial en inglés. Se trata del Pre A1 (Starters).
En Tercero de Primaria (PEP 6), consiguen el A1 (Movers).
A partir de Quinto de Primaria (PEP 8) comienzan a certificarse en las modalidades Cambridge para adultos de manera que con sólo 10 años consiguen el A2 KET, con el fin de llegar a la ESO (que en nuestro colegio se llama PAI porque estamos certificados oficialmente para impartir el Bachillerato Internacional), y examinarse del B1 nada más comenzar.
La realidad es que la obtención de cualquier titulación oficial de Cambridge requiere un trabajo diario constante y dedicado.
En nuestro colegio, cada trimestre los alumnos -desde Primaria hasta Bachillerato- realizan simulacros de examen en tiempo real (Mock Exams) porque les proporcionan una experiencia práctica, les ayuda a identificar áreas de mejora, les desarrolla habilidades de gestión del tiempo y les da confianza para enfrentarse al examen real.
Son muchas las razones por las que la consecución de las certificaciones Cambridge comienzan en la Primaria de Monaita – Mulhacén:
- Estándares Internacionales: Las certificaciones Cambridge son reconocidas internacionalmente y establecen estándares de competencia lingüística en inglés.
- Motivación y Metas Claras: Trabajar hacia una certificación Cambridge proporciona a los niños un objetivo claro y tangible para su aprendizaje de inglés. Esto puede motivarlos a estudiar con más dedicación y compromiso.
- Desarrollo de Habilidades: Prepararse para una certificación Cambridge implica desarrollar habilidades lingüísticas integrales, incluyendo la comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral en inglés.
- Reconocimiento y Validación: Obtener una certificación Cambridge valida el nivel de dominio del idioma inglés de un alumno de manera objetiva y reconocida internacionalmente.
- Preparación para el Futuro: En un mundo cada vez más globalizado, tener habilidades lingüísticas sólidas en inglés es una ventaja invaluable.
En Attendis estamos convencidos de que comenzar a obtener certificaciones Cambridge en primaria es un apoyo en la creación de una mentalidad abierta y sienta las bases para un futuro académico y profesional exitoso en un entorno global.
