Las Chapas-Ecos participa activamente en el IV Foro de Educación, Innovación y Tecnología
El Centre Pompidou de Málaga fue el escenario de la cuarta edición del Foro de Educación, Innovación y Tecnología el día 28 de mayo de 2025. El evento, organizado por El Español e Invertia, volvió a convertirse en un espacio de referencia para el diálogo entre instituciones, expertos del sector educativo y agentes sociales comprometidos con la transformación de la enseñanza en España.
Bajo el lema “Impulsando el cambio para transformar el futuro”, el foro abordó algunos de los desafíos más urgentes a los que se enfrenta el sistema educativo actual, desde la necesidad de mejorar los resultados del Informe PISA hasta la transformación digital, el desarrollo competencial de los docentes o la implicación de las familias en el proceso educativo.
Uno de los momentos más destacados del evento fue la mesa redonda centrada en la calidad docente y la mejora de la relación entre profesores y alumnos como elementos fundamentales para elevar el rendimiento educativo. En ella participó nuestro director, Javier Palma, quien representó a Las Chapas-Ecos con una intervención centrada en la educación uno a uno y la formación integral del alumno.
Según explicó Javier, “el principal activo de un centro educativo no son los recursos tecnológicos o la infraestructura, sino el equipo humano que lo compone y su capacidad para construir una relación de confianza y cercanía con los alumnos y sus familias”. Durante su intervención, hizo hincapié en que “la mayor innovación que puede ofrecer un colegio hoy en día es querer al alumno, entender sus fortalezas, detectar sus debilidades y acompañarle con exigencia y cariño”.
Junto a Javier participaron en el panel Paloma Rodríguez Bonilla, secretaria general provincial de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga; María Eugenia Martínez-Oña, directora de Educación Financiera de Unicaja; y María García, directora del colegio Sierra Blanca-El Romeral. Todos coincidieron en la necesidad de reforzar la formación continua del profesorado, fomentar metodologías activas y repensar la función docente en una sociedad marcada por el cambio constante.
Desde Las Chapas-Ecos, también se quiso destacar el papel clave que juega la familia en el desarrollo educativo del alumno. Para nuestro proyecto educativo, la relación fluida entre docentes y padres es una pieza estratégica. “La comunicación permanente con las familias no solo mejora el rendimiento del alumno, sino que crea un entorno más seguro, motivador y coherente entre lo que se vive en casa y lo que se aprende en clase”, añadió nuestro director.
Además de las mesas de debate, el foro sirvió como punto de encuentro entre profesionales del ámbito educativo y representantes de la administración y del sector empresarial. La apuesta por la colaboración público-privada, el desarrollo de la inteligencia artificial en las aulas y la necesidad de fomentar una educación más práctica y conectada con el mundo real fueron algunos de los temas abordados en el resto de ponencias y paneles.
La participación de Las Chapas-Ecos en este foro reafirma nuestro compromiso con una educación de calidad, centrada en la persona y preparada para los desafíos del siglo XXI. Nuestro modelo educativo busca no solo transmitir conocimientos, sino formar personas íntegras, responsables y capaces de desenvolverse con éxito en un entorno cada vez más complejo.
Seguiremos trabajando con ilusión para innovar, mejorar y ofrecer lo mejor a nuestros alumnos y a sus familias. Agradecemos a la organización del foro la oportunidad de haber compartido nuestra visión y de haber aprendido junto a tantos profesionales comprometidos con el futuro de la educación.
