Adharaz Altasierra celebra su Open Day con una Science Fair
El pasado martes, Adharaz abrió sus puertas a las familias con motivo de su Open Day – Science Fair, una jornada especialmente significativa al celebrarse en vísperas del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Lejos de ser una simple exposición de experimentos, la Science Fair fue una auténtica ventana a la metodología que se vive cada día en el colegio. La ciencia no se presentó como una acumulación de fórmulas, sino como una forma de pensar, de cuestionar la realidad y de crecer en profundidad.
Ciencia que nace de la pregunta
En Adharaz Altasierra, la enseñanza de las ciencias se enmarca dentro de la metodología del Bachillerato Internacional (IB), que sitúa al alumno en el centro del aprendizaje. Las alumnas no se limitan a recibir respuestas: formulan preguntas, plantean hipótesis, experimentan, analizan resultados y extraen conclusiones.
Durante la visita, las familias pudieron observar no solo los proyectos finales, sino el proceso completo: esquemas en las paredes, cuadernos de investigación, dibujos de observación y uso preciso del vocabulario científico. Ese “rastro del pensamiento” refleja la esencia del modelo IB: aprender investigando, reflexionando y mejorando.
Como explica Marta Campos, subdirectora del Programa de la Escuela Primaria del centro: “En nuestro colegio no buscamos que memoricen contenidos, sino que desarrollen una mirada científica ante la vida. Queremos que sean capaces de preguntarse el porqué de las cosas y tengan las herramientas para encontrar respuestas con rigor y criterio propio”.
Incluso los errores formaron parte del aprendizaje. Los experimentos que no alcanzaban el resultado esperado se analizaron con naturalidad, convirtiendo cada dificultad en una oportunidad para comprender mejor.
Educar para transformar
La Science Fair fue, en definitiva, una demostración de cómo Adharaz entiende la educación: formar alumnas capaces de pensar de manera crítica, de buscar soluciones y de comprender que su conocimiento puede mejorar el mundo.
“Celebrar la ciencia en un día como este es también un mensaje para nuestras alumnas”, añade Marta Campos. “Queremos que sepan que pueden llegar donde se propongan, y que el rigor intelectual y la curiosidad son herramientas poderosas para transformar la sociedad”.
Más allá de despertar vocaciones científicas, el propósito es educar mentes inquietas y personas íntegras, preparadas para afrontar los retos del presente y del futuro desde una mentalidad internacional y un compromiso firme con el bien común.
