¿Jornada partida o continua? Descubre el modelo que transforma el aprendizaje.

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¿Jornada partida o continua? Descubre el modelo que transforma el aprendizaje.

La organización del horario escolar divide opiniones entre familias y educadores. En Puertapalma-El Tomillar, apostamos por la jornada partida como un modelo que no solo garantiza un aprendizaje de calidad, sino que también fomenta el desarrollo integral de nuestros alumnos. Pero, ¿qué dicen los estudios y expertos sobre este tema? Acompáñanos a descubrir por qué esta elección marca la diferencia.

Jornada partida: ¿Qué revelan los estudios?

Según diversos estudios, la jornada partida beneficia directamente a los estudiantes al proporcionar un día más estructurado que favorece la concentración y el aprendizaje sostenido. Al dividir el tiempo académico en bloques equilibrados, los alumnos tienen la oportunidad de interiorizar mejor los contenidos, reducir el estrés y optimizar su rendimiento.

Mariano Fernández Enguita destaca que «los estudiantes en jornadas partidas disfrutan de un día más organizado, lo que permite mantener un ritmo constante y saludable para el aprendizaje» (Aceprensa, 2023). Además, en países como Dinamarca, donde se aplican modelos similares, se ha observado que este tipo de estructura fomenta la motivación y mejora la participación en actividades extracurriculares que enriquecen su desarrollo integral.

La OCDE también respalda este enfoque al señalar que los horarios balanceados no solo aumentan el rendimiento académico, sino que también contribuyen al bienestar emocional de los estudiantes, creando un entorno escolar más positivo y efectivo.

Salud, bienestar y tiempo de calidad

Uno de los mitos más comunes sobre la jornada continua es que ofrece más tiempo de calidad en familia. Sin embargo, investigaciones recientes refutan esta idea. Según estudios citados en Aceprensa, el supuesto tiempo extra en casa a menudo se traduce en más horas frente a pantallas, lo que puede impactar negativamente en el bienestar de los niños.

En contraste, la jornada partida organiza el día en bloques equilibrados que maximizan la productividad y permiten momentos para desconectar y recargar energía. Este enfoque no solo fomenta el aprendizaje, sino también la salud emocional y física de los estudiantes, quienes disponen de un entorno estructurado para crecer de manera integral.

Bachillerato: un caso particular

En los últimos cursos, como Bachillerato, algunos alumnos expresan preocupaciones sobre el tiempo disponible para estudiar. En Puertapalma-El Tomillar, hemos respondido a estas necesidades con programas personalizados de técnicas de estudio y espacios específicos dentro del horario escolar. Estas medidas garantizan que los estudiantes aprovechen al máximo su jornada sin sacrificar su salud o tiempo personal. Además, el horario incluye dos tardes libres en las que los alumnos terminan sus clases a las 2:30, lo que les permite disponer de más tiempo para organizar su estudio de manera eficiente y equilibrada. Este diseño busca optimizar el aprovechamiento del tiempo académico y garantizar que los estudiantes puedan compaginar sus responsabilidades escolares con el descanso necesario.

La jornada partida permite que los alumnos se habitúen a un ritmo que se asemeja más al de la vida universitaria y profesional, donde se combinan actividades formativas con momentos de descanso y reflexión. Este modelo no solo asegura el éxito en los exámenes, sino que también desarrolla habilidades esenciales como la gestión del tiempo y la organización personal.

Actividades extracurriculares: tiempo bien aprovechado

Otro beneficio clave de la jornada partida es que brinda más oportunidades para participar en actividades extracurriculares, enriqueciendo la formación integral de los estudiantes. En nuestro colegio, estas actividades se ofrecen durante el mediodía, lo que permite a los alumnos completarlas dentro de su horario escolar y regresar a casa con la satisfacción de haber aprovechado el tiempo al máximo. Deportes, música, arte y programas de idiomas son solo algunas de las opciones que potencian habilidades sociales y personales esenciales para el futuro.

Para aquellos que opten por actividades extracurriculares fuera del colegio, la jornada partida podría suponer un mayor desafío logístico. No obstante, consideramos que la organización interna de nuestras actividades permite a las familias gestionar mejor su tiempo y priorizar aquellas opciones que se integran de manera natural en el día a día de los alumnos. Este enfoque asegura que los estudiantes no solo adquieran competencias académicas, sino también habilidades complementarias que les prepararán para afrontar los retos del futuro con confianza.

Equilibrio y conciliación: un compromiso con las familias

La jornada partida también se destaca por su capacidad de facilitar la conciliación familiar. Este modelo permite a las familias organizar sus actividades diarias de manera efectiva, sabiendo que sus hijos están en un entorno seguro y enriquecedor durante el día.

Asimismo, fomenta hábitos saludables al incluir almuerzos equilibrados dentro del horario escolar, lo que contribuye al desarrollo físico y cognitivo de los estudiantes. Este enfoque integral asegura que los alumnos no solo reciban una educación de calidad, sino también una base sólida para su bienestar.

La jornada partida, una elección con visión de futuro

En Puertapalma-El Tomillar, educar no es solo transmitir conocimientos, sino formar personas íntegras preparadas para los retos del mañana. Nuestra jornada partida, respaldada por investigaciones y expertos, asegura que los alumnos dispongan de un entorno equilibrado que fomente su aprendizaje, bienestar y desarrollo personal.

¿Quieres saber más?

Optar por la jornada partida no es solo una decisión académica; es una inversión en el futuro de nuestros alumnos y en la armonía de nuestras familias. Te invitamos a conocer más sobre cómo este modelo puede transformar la experiencia educativa de tu hijo. Solicita información sobre nuestra jornada partida y descubre cómo Puertapalma-El Tomillar puede marcar la diferencia en la educación de tu hijo. ¡Te esperamos!

Referencias

  • Aceprensa. (2023). La jornada escolar continua genera una brecha académica en función de la renta de las familias. Recuperado de https://www.aceprensa.com.
  • Actualidad Docente. (2023). Jornada escolar continua o partida: datos, estudios y evidencias. CECE. Recuperado de https://actualidaddocente.cece.es.
  • ESADE. (2022). Desigualdades de género en los hogares. Informe sobre educación.
  • Gabaldón, M. (2023). Comentarios sobre los efectos de la jornada continua. Citado en Actualidad Docente.
  • OCDE. (2023). Propuestas para un plan de acción para reducir el abandono escolar temprano en España.

 

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