Más de 450 horas de tutoría al mes
Altaduna-Saladares cierra un curso en el que se han dedicado más de 450 horas de tutoría al mes
El colegio Altaduna-Saladares despide el curso haciendo balance de su herramienta estrella: las tutorías. En total, este curso 2024/2o25, los docentes del colegio han dedicado más de 450 horas de tutoría al mes.
Esta cifra no solo evidencia la magnitud del esfuerzo del equipo docente, sino que también subraya la importancia que se le otorga a la orientación individual en todas las etapas educativas. Los tutores no solo guían a los estudiantes en su progreso académico, sino que también les brindan apoyo emocional, les ayudan a desarrollar habilidades de estudio y les orientan en la toma de decisiones cruciales para su futuro.
En Altaduna-Saladares, la educación se concibe como un proceso dinámico y adaptado a las necesidades de cada estudiante. El modelo de educación personalizada del colegio se fundamenta en la creencia de que cada alumno es único, con sus propios talentos, ritmos de aprendizaje y desafíos. Es aquí donde las horas de tutoría adquieren un papel protagonista, permitiendo a los profesores y tutores ofrecer un acompañamiento cercano y constante.
Las horas de tutoría dedicadas a cada alumno son un reflejo de este compromiso, marcando una diferencia significativa, especialmente en momentos cruciales como la preparación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).
El Impacto de las Horas de Tutoría en 2º de Bachillerato y los Resultados de la PAU
La inversión en horas de tutoría es especialmente notable en el último curso de Bachillerato. En concreto, 238,50 horas de tutoría fueron dedicadas exclusivamente a los alumnos de 2º de Bachillerato. Este enfoque intensivo y personalizado es, sin duda, uno de los factores clave detrás de los excelentes resultados obtenidos en la PAU por la XXIX Promoción de Altaduna-Saladares.
Tras meses de estudio y un año académico especialmente exigente, marcado por la incertidumbre ante los cambios en la prueba, los alumnos de 2º de Bachillerato de Altaduna-Saladares han recogido los frutos de su esfuerzo. Han logrado unas calificaciones que se encuentran entre las más altas de la provincia, destacando la nota de Maru García Lea, quien obtuvo un impresionante 13,836. Este resultado ejemplifica el nivel de preparación y el éxito alcanzado gracias al acompañamiento personal que los tutores y profesores ofrecen a través de las tutorías individuales.
El Acompañamiento Personal: Más Allá de las Aulas
El éxito de los alumnos de Altaduna-Saladares no se limita a la preparación académica. Las horas de tutoría y el acompañamiento personal también buscan fomentar el desarrollo integral del estudiante, incluyendo aspectos emocionales y de crecimiento personal. Destaca así el papel fundamental de los profesores y tutores que, a través de las tutorías individuales, se convierten en pilares de apoyo. Además, se reconoce el incondicional aliento diario y el apoyo de las familias, que confían en el proyecto educativo del colegio.
Este modelo de atención personalizada refuerza la relación entre el colegio y las familias, creando un entorno colaborativo donde todos los actores trabajan juntos para el bienestar y el éxito de los estudiantes. La formación en valores, el fomento del esfuerzo y la constancia, y la preparación para afrontar los desafíos futuros son aspectos intrínsecos a estas horas de tutoría.
Un Compromiso Continuo con la Excelencia
El colegio Altaduna-Saladares reafirma su compromiso con la excelencia educativa y la atención personalizada a través de su dedicación a las horas de tutoría. Este enfoque no solo impulsa el rendimiento académico, como se ha demostrado con los resultados de la PAU, sino que también contribuye a formar individuos íntegros, capaces de afrontar los retos de la vida con confianza y resiliencia. La inversión en estas horas de tutoría es una inversión en el futuro de cada alumno, garantizando que cada uno reciba la guía y el apoyo necesarios para alcanzar su máximo potencial.
