Para finalizar el PAI (Programa de los años intermedios en el Bachillerato Internacional) los alumnos de último curso, PAI- 5 (4º ESO), realizan El Proyecto Personal. Una oportunidad de llevar a cabo una exploración sobre un área de interés personal teniendo en cuenta:
- Conocimientos
- Habilidades
- Intereses.
Nuestro colegio está verificado por el IB desde el curso pasado para impartir el PAI, que es el segundo de los Programas del Bachillerato Internacional, dirigido a alumnos de 12 a 16 años, y en el PEP (Programa de la Escuela Primaria) dirigido a alumnos de 3 a 12 años, desde hace más de 3 años.
El Proyecto Personal
El Proyecto Personal consta de dos partes diferenciadas. Por un lado, el Informe en el que se explica el proceso completo del Proyecto personal, y por otro, el Producto Final del trabajo. En este curso escolar, se está planificando hacer una exposición final con las diferentes propuestas de los alumnos.
Asimismo, requiere de un proceso que consta de 3 etapas:
- Indagación: Los alumnos asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje mediante la participación autónoma en la indagación de un interés significativo a nivel personal.
- Acción: Los alumnos transfieren y aplican habilidades con el fin de alcanzar un objetivo de aprendizaje y crear un producto.
- Reflexión: Los alumnos reconocen y registran pruebas del crecimiento y desarrollo personal. Para la Evaluación Final se tendrán en cuenta los criterios de: Indagación, Planificación, y Reflexión.
Mentorización
El Proyecto Personal cuenta con un coordinador en cada sede: Beatriz Mocchi en Sierra Blanca y José Manuel Rodríguez en El Romeral. Además, el equipo docente del PAI y Bachillerato ejerce como supervisor de los diferentes Proyectos Personales. Cada profesor puede mentorizar a 4 ó 5 alumnos.
Este perfil no tiene por qué ser experto en la materia del proyecto, ya que el mentor no resuelve dudas de contenido, sino que su labor consiste en apoyar y motivar al alumno a que cumpla plazos de entrega y ayudar en la parte formal del proyecto.
Una vez al mes, entre los meses de octubre y mayo, el alumno se reúne con su mentor, para comprobar que el proyecto lleva su curso y se está cumpliendo con las expectativas.
El supervisor evalúa el informe del proyecto y el IB lo modera externamente para garantizar un estándar de excelencia coherente en todo el mundo. De esta forma, cada proyecto obtiene una calificación final en función del nivel de logro.
Este año es la II Edición
El curso escolar pasado, 23-24 fue el primero en el que se llevó a cabo el Proyecto Personal en Sierra Blanca-El Romeral. Así nos lo explica uno de sus coordinadores;
“El curso pasado obtuvimos la certificación PAI y fue el primer año en el que llevamos a cabo el Proyecto Personal. Fue un curso muy intenso”, afirma José Manuel Rodríguez, coordinador del Proyecto Personal, y añade, “a pesar de ello, los verificadores del IB nos felicitaron detallando una mención especial por este trabajo por lo que estamos muy contentos”. Aún así, concluye “ Iremos mejorando y aprendiendo todos de modo que este año los proyectos serán mejores aún si cabe”.
Por su parte, Beatriz Mocchi, coordinadora en la sede femenina explica que «A las alumnas les viene muy bien el Proyecto Personal porque tienen que poner en práctica en un contexto real las habilidades, y enfoques de aprendizaje que han desarrollado a lo largo de la etapa PAI» y añade, «Es llamativo como llevan a cabo el proyecto como algo natural a la vez que les obliga a reflexionar sobre ello y a ser más conscientes de cómo trabajan. Ellas terminan descubriendo mucho de sí mismas». «Me llama mucho la atención que incluso a veces planteen temas que sirvan para ayudar a sus compañeras como si fuera un Servicio a la comunidad», concluye.
Temáticas elegidas
Los trabajos presentados durante el curso pasado fueron muy variados: desde cómo escribir un guión de película, drop shipping, confección un vestido de fiesta, cómo implementar domótica en una vivienda, o una guía de recetas usando nuevas técnicas de cocina molecular.
Para este curso ya tenemos algunos temas que suenan muy bien:
- La economía en Suiza
- El mundo de la fotografía
- Una cuenta de Instagram sobre deporte y salud mental
- Una marca de ropa
«
