El Plan de Formación Attendis for life Students (PFA) es un brillante proyecto educativo del colegio Sierra Blanca-El Romeral, buscando ir más allá de la excelencia académica para centrarse en la formación integral de la persona. Este proyecto comienza en Preschool y continúa hasta 2º de Bachillerato y se presenta como un compromiso de la institución con las familias, cuyo objetivo final es acompañar al alumno en su crecimiento para que se convierta en una persona íntegra y un motor de cambio positivo en la sociedad.
Este proyecto se completa con Attendis for life Parents, dirigido a los padres de los alumnos. Según la visión de los profesores encargados de curso de PEP-6, Esther Vargas-Machuca y Miguel Ángel Sepúlveda, el PFA es «algo necesario y esencial para cumplir con la misión educativa del colegio”.
Objetivo del PFA
El propósito fundamental del PFA no es simplemente transmitir conocimientos, sino ayudar a los padres en la educación integral de sus hijos. Esto implica atender a todas las dimensiones de la persona.
El objetivo se traduce en metas muy concretas para el alumno:
- Crecimiento Personal: Que aprendan a amarse y conocerse a sí mismos, identificando tanto sus puntos fuertes como sus áreas de mejora.
- Libertad y Voluntad: Que crezcan en libertad y fortalezcan su voluntad para tomar buenas decisiones y construir un carácter sólido.
- Proyección Social: Que pongan sus cualidades «al servicio de los demás siendo solidarios y orientados al bien«, formando «grandes personas que sepan darse».
El plan tiene una larga trayectoria, ya que se basa en el Plan de Formación de Alumnos que Attendis ha impartido desde sus inicios. Sin embargo, el actual Attendis for Students es una versión revisada y modernizada, fruto del trabajo en equipo de profesores expertos que han dedicado su experiencia a adaptar los contenidos a las necesidades y retos de los alumnos actuales.
El PFA tiene un alcance universal dentro del colegio, ya que está dirigido a todos los curso, adaptando la metodología y los contenidos a las características propias de cada edad y sus necesidades evolutivas.
Los Ejes Temáticos Fundamentales
El contenido del PFA se articula en torno a tres ejes que garantizan la formación integral:
- Formación Humana (Desarrollo de las Virtudes): Este es el corazón de la formación del carácter. Se abordan las virtudes como herramientas que ayudan al alumno a «actuar correctamente, tomar buenas decisiones y construir un carácter sólido», asegura Esther Vargas-Machuca. El foco está en el desarrollo de la personalidad y en cómo estas virtudes permiten al alumno vivir una vida más plena y forjar una sociedad más justa a su alrededor. Se trabaja de forma temprana para que los alumnos adquieran estos valores de manera sólida antes de que se enfrenten a las circunstancias complejas de la vida.
- Formación Cristiana: Se busca desarrollar una relación profunda con Dios mediante las costumbres de piedad cristiana. El objetivo es que los alumnos integren la fe en su vida y experimenten la presencia de Dios en su día a día, ofreciendo así una dimensión trascendente a su existencia.
- Normativa de Convivencia: Este eje asegura un marco de respeto y responsabilidad mutua. Se trabajan las reglas y actitudes necesarias para una vida escolar armónica y constructiva.
El Papel Crucial de los Profesores y la Formación a las Familias
El éxito del PFA reside en la figura del Profesor Encargado de Curso. Es el responsable directo de impartir el plan, lo cual implica una preparación previa, trabajo y coordinación con otros profesores, contando siempre con el apoyo del Responsable de Formación. Es quien tiene la cercanía y el conocimiento particular de cada alumno para adaptar el plan a sus necesidades. Este plan se concretará de una manera más individualizada a través de la tutoría personal con el alumno, así como en la tutoría con los padres.
Medidas de Especial Impacto y Colaboración con los Padres
Una de las novedades más destacadas del programa son las medidas de especial impacto implantadas en cada curso. Estas son actividades diseñadas para indagar en aquellos valores donde el alumno puede avanzar más, según su edad, logrando una enseñanza más efectiva y personalizada. » Los padres también reciben formación para acompañar a sus hijos y nos está dando muy buenos resultados«, explica Miguel Ángel Sepúlveda.
La colaboración con los padres es esencial para el PFA, reconociendo que la familia es el primer y principal agente educador. Esta colaboración se concreta de dos maneras:
- Documentación y Tips: Sobre cada tema, «a los padres se les facilita un documento con sugerencias, material y tips para poder trabajar a una con el profesorado». Esto asegura que la formación impartida en el colegio tenga continuidad y refuerzo en el hogar.
- Formación a Padres: Los padres también reciben formación específica para «acompañar a sus hijos», un apoyo que, según la valoración del profesorado, está dando «muy buenos resultados».
En conclusión, el PFA es un plan concreto y a la vez flexible que transforma a los alumnos en los verdaderos protagonistas de su vida y les proporciona las herramientas humanas y espirituales para enfrentarse a los desafíos del futuro con un carácter sólido y una clara vocación de servicio a los demás.
