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02 FEB

"Enseñar a pensar, enseñar a hacer"

Más de 100 profesores del primer ciclo de primaria participan en un programa liderado por Javier Bahón, CEO de TUinnovas (el Laboratorio Internacional de Innovación y Coaching Educativo), sobre inteligencias múltiples y estructuras del pensamiento.

El día 15 de enero tuvo lugar la segunda sesión en el Colegio Adharaz, se dieron cita profesores de los 20 colegios de Attendis para aprender un modelo de planificación de una Unidad Didáctica con Inteligencias Múltiples. Ya en octubre de 2015 trabajaron este concepto, haciendo repaso de lo que produce rendimiento y lo que no, reflexionando sobre lo que cada cual hace en el aula. En esta ocasión se trataba de adaptar la programación y la dinámica del aula a las Inteligencias Múltiples según las conclusiones obtenidas en esa primera sesión.

La Teoría de las Inteligencias Múltiples ha revolucionado el concepto de inteligencia en los últimos años y ha impactado de una manera muy clara en la enseñanza. Javier Bahón afirma, en este sentido, que “la teoría de Gardner nos ha facilitado conocer mejor a nuestros alumnos, abandonar la clasificación de éstos basada en el binomio ‘buenos estudiantes’ y ‘malos estudiantes’ y ayudarles, ofreciéndoles la atención que cada uno de ellos necesita.No todos los estudiantes aprenden de la misma manera”. 

Sesión formación profesores de Primer Ciclo de Primaria

 

El programa de TUinnovas trabaja las inteligencias múltiples, el pensamiento visible y el trabajo cooperativo de manera secuenciada e integrada con el objetivo de enseñar a pensar,se integra de manera eficaz en nuestro Proyecto Auriga enseñar a hacer. Por ello  pues comparte la enseñanza personalizada, el uso de inteligencias múltiples, la estimulación y desarrollo neuronal  y una metodología activa y participativa en la que se enseña a través del descubrimiento, favoreciendo la autonomía e iniciativa del alumno, el pensamiento lateral, la organización mental, la capacidad de análisis y la reflexión.

La formación del profesorado es uno de los pilares del Proyecto Educativo de Attendis ya que es base de la calidad educativa y la única forma de que cualquier proyecto o programa se aplique correctamente en el aula. Por ello durante el curso 2015-2016 se está implementando este curso sobre inteligencias múltiples y estructuras del pensamiento en el primer ciclo de primaria y en los próximos años se hará en el segundo y tercer ciclo de esta etapa. 

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